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Falsification of History and whitening the World: Hidden Colors + Black Scientists and Inventors obscured + Black Freedom Fighters crucified
Falsification de l’Histoire et le blanchiment du Monde: Couleurs cachées + Inventeurs and Savants Noirs occultés + Combattants de la liberté crucifiés

This information is in both English and French versions. The “Pan African Radio Team” consists of scientists only, meaning that we are not linguists. The goal here is neither to re-write the Africa’s History, nor to write in Shakespeare’s English, nor in Moliere’s French, nor in Goethe’s German but just to share precious, thoughtful information and documentaries with you. However, we welcome any correction to misleading sentences found in order to improve the quality of the whole archive.

Finally, we want to re-confirm that our works aimed to re-establish and restitute to Africa it's Precious, Genuine and Glorious History and Civilization. It is a necessary and fundamental step to the renaissance of the Continent. Therefore, we cope with true facts solely because our intention is to replace lies with thuth and not lies with lies. Your Contributions are highly appreciated.
“An opinion is not necessary true just because it knowns to a majority or the World”.

Asante (Thanks)

Falsification of History and whitening the World: Hidden Colors + Black Scientists and Inventors obscured + Black Freedom Fighters crucified

To be continued…

Chapter 2: whitening Euclid, The African Mathematician

Jefferson wrote in his book "Notes on Virginia" that Africans are intellectually inferior and cannot understand mathematics.

Thomas Jefferson, the third president of the United States coined the phrase "All men are created equal." But he meant, "All white men are created equal." Jefferson did not believe that white women are equal to white men. He did not believe that black men are equal to white men. Not much has changed two centuries later. As they say, the more things change, the more they remain the same.

In his one and only published book, called "Notes on Virginia" Jefferson explained why white men are intellectually superior to black men. Jefferson wrote that it would be impossible for a black person to understand the mathematical formula in Euclid's famous book called "The Elements."

Euclid wrote his book, called the "The Elements" 2,300 years ago. It is the second most reprinted book in history. It is second only to the Bible. And Euclid is, perhaps, the world's greatest mathematician of all time.

To the ancients, Euclid's Elements was a notoriously difficult textbook. Because The Elements was notoriously difficult to understand, Jefferson wrote that it would be difficult for a black person to understand the work of Euclid.

He believed that only people of European ancestry could understand the subject of Geometry. Despite the fact that since ever the mankind is aware that famous African Mathematicians (like Prof. Emeagwali, Dr. Modibo (NASA), Thomas Fuller, Euclid, Ahmes, etc.) do exit, did not prohibited yet, that stereotype persists among white mathematicians.

While researching the origins of the Euclid's work, I was surprised when I learned that Euclid never even traveled outside Africa. "How could Euclid be Greek, if he was born, raised and educated in Africa?" I asked.

It occurred to me that Euclid, the greatest mathematician of all time, was neither Greek nor white. It occurred to me that he was probably black and full-blooded Negro.

I found the best explanation in a book on "History of Mathematics." The author explained that ancient Egypt was not in Africa. "Egypt was part of Greece" he added.

I was curious about how Euclid looked in person. As I probed further, I discovered a widely circulating photo of Euclid. It was the photo of white male that seems to be 90 years old.

I asked: "Is this a true portrait of Euclid?"

This false portrait of Euclid as a white male reinforced Jefferson's views that mathematics could only be comprehended by whites. Since there is no proof that Euclid ever travelled outside Africa it makes sense to assume that he is full-blooded Negro.
Euclid, The African by Christian Velpry, Mathematician.

Upon reflection, I realized that it was a fictitious portrait. It was drawn 2,000 years after Euclid died. Euclid died 2,300 years ago in Africa. And we do not have any true portrait of any person that lived before Jesus Christ. We do not have any true portrait of any person that lived even 500 years.

I later learned that many Greek scientists of ancient times were born, raised and educated in Africa by black Africans. And I still wonder if those Greek scientists were actually black Africans.

    Our history books are full of erroneous statements. Hence the time has come for us to:
  • re-examine the erroneous statements in our history books.
  • challenge these erroneous statements in our history books
  • to teach our children the truth
  • Teach them that Euclid was neither Greek nor white but was born, raised, educated and worked in Africa, hence he is African.
  • acknowledge that science is the gift of ancient Africa to our modern world.

Isaac Asimov is the author of more than 500 books. One of his books called "Biographical Encyclopedia of Science," is standard reference in many libraries.

Isaac Asimov, the most prolific science writer, acknowledges that mathematics, science and technology are the gift of ancient Africans to our modern world.
    The Encyclopedia of Science:
  • Acknowledges that an African named Imhotep is the Father of Medicine.
  • It acknowledges that an African is the Father of Architecture.
  • It acknowledges that an African is the first scientist in recorded history.
  • It acknowledges that the earliest Greek scientists were educated in Africa by Africans. That they lived and worked in Africa. That they were even born in Africa.
  • If the earliest Greek scientists lived in Africa, then it leads to the profound conclusion that Greece is not the birthplace of Western civilization. It leads to more logical conclusion that Africa is the birthplace of civilization.

Références bibliographiques:
[1] Euclide (325 à 265 av. J. C.), mathématicien de l’antiquité d’origine africaine (il n’a jamais quitté l’Afrique) ayant vécu à l’époque grecque à Alexandrie, auteur des Eléments (ouvrage de mathématique de référence).
[2] From the speeches of Prof. Philip Emeagwali http://emeagwali.com


Falsification de l’Histoire et le blanchiment du Monde: Couleurs cachées + Inventeurs and Savants Noirs occultés + Combattants de la liberté crucifiés

à suivre…

Chapitre 2 : le blanchiment d'Euclide, Le Mathématicien Africain

Jefferson a écrit dans son livre "Notes on Virginia" que les Africains sont intellectuellement inférieurs aux blancs et ne pouvaient pas comprendre les mathématiques.

Thomas Jefferson, le troisième président des Etats-Unis. a écrit, "Tous les hommes naissent égaux." Mais il a voulu dire, "Tous les hommes blancs naissent égaux." Mais en réalité il n’y croyait pas que les femmes blanches étaient égales aux hommes blancs. Il n’y croyait non pas que les Noirs étaient égaux aux Blancs. Très peu de choses ont changé deux siècles plus tard. Néanmoins, plus les choses changent plus ils restent les mêmes. Dans son seul et unique livre publié, appelé "Notes sur l’Etat de Virginie," Jefferson a expliqué pourquoi les hommes blancs sont intellectuellement supérieurs aux hommes noirs, en écrivant qu’il serait impossible pour une personne noire de comprendre une formule mathématique dans le célèbre livre d’Euclide appelé "les Éléments."

Euclide a écrit son livre, appelé "les Éléments," il y a plus 2900 ans [1]. Ledit livre est au second, après la Bible, des livres le plus ré-imprimé dans l’histoire. Et Euclide est, peut-être, le plus grand mathématicien du monde de tout temps.

C’est aussi parce que "les Éléments" étaient notoirement reconnus difficile à comprendre, que Jefferson a écrit qu’il serait difficile pour un Noir, de comprendre le travail d’Euclide en affirmant ou cru implicitement que seuls les gens d’ascendance européenne pourraient comprendre la Géométrie.

Malgré que depuis tous les temps, on n’ignore pas l’existence des grands mathématiciens Africains (Prof. Emeagwali, Dr. Modibo Diarra, Thomas Fuller, Euclide, Ahmes, etc.), de nos jours ce stéréotype persiste surtout dans le monde des mathématiciens blancs.

En faisant des recherches sur les origines du travail d’Euclide, j’ai été étonné lorsque j’ai appris qu’Euclide n’avait jamais voyagé hors du continent Africain.

je me posai la question à savoir: « Comment Euclide pourrait-il être Grec, s’il est né, a grandi et fut instruit en Afrique ? » Il m’est alors venu à l’esprit qu’Euclide, le plus grand mathématicien de tout temps, n’était ni Grec, ni Blanc mais probablement plutôt noir et même Nègre authentique par le sang.

J’ai trouvé la meilleure explication du processus de falsification dans un livre sur "l’Histoire des Mathématiques." L’auteur explique que l’Egypte ancienne n’était pas en Afrique. « L’Egypte faisait partie de la Grèce » a-t-il ajouté.

J’étais donc curieux de savoir quel pouvait être l’apparence physique d’Euclide. En poussant mes recherches, j’ai découvert une photo largement diffusée d’Euclide. C’était la photo d’un homme blanc qui semblait avoir 90 ans.

Ce faux portrait d'Euclide représenté sous les traits d'un homme de la race caucasienne a renforcé l'idée de Jefferson selon laquelle seuls les caucasiens peuvent comprendre les mathématiques.
Euclide, L'Africain de Christian Velpry.

Je me suis demandé: "Est-ce vraiment le portrait d’Euclide ?" Après une enquête approfondie, je me suis rendu compte que c’était un portrait totalement factice lequel a été dessiné 2000 ans après la mort d’Euclide. Euclide est mort il y a 2300 ans en Afrique et il n’existait aucun portait authentique dudit mathématicien surtout des personnes qui ont vécu avant Jesus Christ, pas même de ceux de 500 ans avant lui.

J’ai appris plus tard que beaucoup de scientifiques grecs de l’antiquité sont nés, ont grandi et ont été instruits en Afrique noire par des Africains Noirs. N’est pas là encore, une falsification de l’histoire car en ces soit-disants scientifiques Grecs pourraient être en réalité des Africains noirs.

Ce faux portrait d’Euclide représenté sous les traits d’un homme blanc a renforcé l’idée de Thomas Jefferson selon laquelle seuls les blancs peuvent comprendre les mathématiques

Puisqu’il n’y a aucune preuve qu’Euclide ait voyagé hors de l’Afrique cela signifie qu’il est logiquement un Nègre authentique car les livres d’histoire sont remplis de récits erronés.

Isaac Asimov est l’auteur de plus de 500 livres. Un de ses livres intitulé: "Biographical Encyclopedia of Science" est la référence standard de nombreuses librairies.

Isaac Asimov, un célèbre écrivain des documents scientifique a certifié que les mathématiques et la technologie sont l’héritage de l’Afrique antique au monde moderne.


L’encyclopédie de Science de Isaac Asimov il y est stipulé que:

  • Un Africain de l’Egypte antique nommé Imhotep est le père de la médecine.
  • Un Africain est le père de l’Architecture.
  • Un Africain est le premier scientifique de l’histoire.
  • Les premiers savants et scientifiques grecques aient été éduqués en Afrique par des Africains. Ils ont séjournés et travaillé en Afrique. Ils sont nés en Afrique.
  • Si les savants et scientifiques grecques ont vecus en Afrique, on peut donc en déduire la Grèce n’est pas le berceau de la civilisation occidentale mais l’Afrique.
Annotation:

Nos livres d’histoire sont remplis d’énoncés erronés. Il est temps de réexaminer les énoncés erronés dans nos livres d’histoire. Il est temps pour nous d’enseigner la vérité à nos enfants. Apprenez-leur qu’Euclide n’était pas Grec. Qu’il n’était pas blanc. Qu’il est né, a grandi, a été instruit et a travaillé en Afrique. Qu’il est africain. Une période pour nous de reconnaître que la science est le cadeau de l’Afrique ancienne au monde moderne.

Références bibliographiques:
[1] Euclide (325 à 265 av. J. C.), mathématicien de l’antiquité d’origine africaine (il n’a jamais quitté l’Afrique) ayant vécu à l’époque grecque à Alexandrie, auteur des Eléments (ouvrage de mathématique de référence).
[2] Discours de Prof. Philip Emeagwali, http://emeagwali.com.

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